Chuyển đến nội dung chính

RỐI LOẠN GIẤC NGỦ Ở TRẺ EM VÀ THANH THIẾU NIÊN

Giấc ngủ là một nhu cầu không thể thiếu được, nó giống nhu thức ăn khi ta đói, nước uống khi ta cảm thấy khác, hơi ấm khi ta lạnh và như một làn gió khi ta cảm thấy nóng trong một ngày hè oi bức. Với Thomas Dekker (1572-1632) thì “giấc ngủ là một sợi dây xích bằng vàng bó sức khỏe và cơ thể chúng ta lại với nhau”.
Ngủ được hiểu đơn giản là giai đoạn nghĩ ngơi của thể xác và trí não. Trong thời gian đó, các chức năng của cơ thể được ngưng hoạt động một phần bên cạnh đó sự nhạy cảm với các tác nhân kích thích bên ngoài cũng bị giảm đi nhưng vẫn dễ dàng được phục hồi lại. được xem như là một trạng thái thức tỉnh tạm ngừng và dễ hồi phục, trong khi ngủ cơ bắp dãn mềm, các hoạt động hô hấp và tuần hoàn chậm lại, đó là lý do vì sao ta nói rằng hầu như toàn cơ thể được nghỉ ngơi trong khi ngủ.
Giấc ngủ đóng vai trò cực kỳ quan trọng khi mà thông qua đó cơ thể điều hòa cân bằng nội môi, điều chỉnh thân nhiệt và bảo tồn năng lượng và hồi phục sức khỏe. Mất ngủ hay thiếu ngủ là một trong các nhân tố dẫn đến một số các thảm hoa, một minh chứng đơn giản là nếu “thức trắng đêm” có thể giảm 40% khả năng học tập và ghi nhớ những sự việc mới bên cạnh đó là sự suy giảm về khả năng chịu đau của con người, cách tốt nhất để hiểu vai trò của giấc ngủ là nhìn vào những gì sẽ xảy ra nếu chúng ta không ngủ. Thiếu ngủ có ảnh hưởng nghiêm trọng đến khả năng hoạt động của não bộ. Nếu bạn từng thức đêm trong thời gian dài thì tính cách bạn sẽ trở nên cộc cằn, hay than vãn, khó chịu và hay quên. Chỉ sau một đêm không ngủ, mức độ tập trung của bạn sẽ trở nên khó khăn hơn, thời gian tập trung cũng rút ngắn đáng kể. Trong những tình huống thực tế, hậu quả nghiêm trọng từ việc thiếu ngủ của nhân viên được cho là yếu tố góp phần gây nên một số thảm họa quốc tế như Exxon Valdez, Chernobyl, Three Mile Island và Challenge, nổ tàu con thoi. Một điều thật sự thú vị là với một giấc ngủ ngắn 6 phút có thể giúp tăng cường trí nhớ. Có thể nói giấc ngủ là một món quà vô giá mà cuộc sống đã gửi tặng con người. Mất ngủ không chỉ có tác động đến chức năng nhận thức, mà còn tác động đến sức khỏe tinh thần và thể chất con người. Nó có thể gây ra các các rối loạn như khó thở, căng thẳng và bệnh huyết áp cao, đồng thời mất ngủ làm tăng nguy cơ béo phì vì các hormone và enzym kiểm soát sự thèm ăn và tăng cân tạo ra trong lúc ngủ.
Khi bạn chuẩn bị “hạ cánh” trên giường cùng một chiếc chăn ấm áp, tựa lưng xuống chiếc giường thật thoải mái nhưng không quên chọn cho mình một cái gối thật êm ái…và bắt đầu ta đi vào giấc ngủ. Cũng chính vì tầm quan trọng của giấc ngủ mà các nhà khoa học đã không ngừng tìm tòi, nghiên cứu về sự kỳ diệu này. Hai chương trình nghiên cứu riêng rẽ đã tạo nên những hứng thu khoa học về giấc ngủ và giấc mơ. Một là Sigmund Freud (1900) đã sử dụng quy trình phỏng vấn đặc biệt để ghi lại những giấc mơ, với công trình nghiên cứu của mình ông đã đi đến các thuyết riêng và bắt tay vào việc giải mã các giấc mơ. Công trình thứ hai là Eugene Aserinsky và Nathaniel Kleitman với việc ứng dụng kỹ thuật trong phòng thí nghiệm để đo các phản ứng sinh lý, đã chứng minh rằng giấc ngủ gắn liền với một dạng thức hoạt động sinh lý phức tạp và luôn thay đổi (Nathaniel Kleitman, 1963).
Vậy thì điều gì xảy ra khi chúng ta ngủ:
Các nghiên cứu điện não đã phát hiện giấc ngủ không phải là một trạng thái đồng nhất mà bao gồm nhiều giai đoạn.
·        Giai đoạn giấc ngủ sóng chậm hay giai đoạn giấc ngủ vận động mắt không nhanh có đặc điểm: giấc ngủ yên tĩnh, không có biểu hiện vận động; các sóng điện não chậm; giai đoạn này chia ra bốn giai đoạn từ giấc ngủ nhẹ đến giấc ngủ sâu theo biên độ và tần số sóng điện não: giai đoạn 1 giấc ngủ nhẹ, giai đoạn 2 với các sóng đưa thoi và phức sóng K; giai đọan 3 và 4 là giai đoạn giấc ngủ sóng chậm (sống delta điện thế cao, 0,5 - 25 chu kỳ/giây) hay giấc ngủ sâu với tái tạo năng lượng, tăng tổng hợp protein (tăng hormon tăng trưởng).
·        Giai đoạn giấc ngủ nghịch thường hay giai đoạn giấc ngủ vận động mắt nhanh : giấc ngủ gọi là nghịch thường vì có sự đối nghịch giữa trạng thái cơ thể đang ngủ sâu và hoạt động của não tăng mạnh (tăng sử dụng ôxi, bản ghi điện não của giai đoạn ngủ này giống như bản ghi điện não lúc thức). Các chức năng sinh lý (mạch, nhịp thở, huyết áp,..) cũng tăng, giống như trạng thái thức. Giấc ngủ nghịch thường diễn ra sau giai đoạn 4 của giấc ngủ sâu và có đặc điểm: hoạt động điện nhanh, điện thế thấp, có khi xuất hiện các sóng răng cưa nên giai đoạn này còn gọi là giai đoạn giấc ngủ sóng nhanh; vận động nhãn cầu nhanh, nên giai đoạn này còn gọi là giai đoạn giấc ngủ vận động mắt nhanh; trương lực cơ thả lỏng, người ngủ (người lớn và trẻ em trên 2 tuổi), bất động hoàn toàn; ở sơ sinh thấy còn các vận động nhỏ ở chi, ở mặt, ở thân thể nhưng có ức chế trương lực của vùng cằm.
Đối với trẻ em, giấc ngủ một trong những nhu cầu thiết yếu. Sơ sinh ngủ 16-17 giờ mỗi ngày, mỗi giấc 5-6 giờ phân bố cả ngày và đêm. Trẻ em ba tuổi ngủ 11-12 giờ mỗi ngày, giấc ngủ dài hơn về đêm (7 giờ liền), thời gian thức dài hơn về ban ngày. Giấc ngủ trưa biến đi lúc 4 tuổi. Tuổi càng lớn, tổng số giờ ngủ càng giảm dần: 12 giờ lúc 1 tuổi, 11 giờ lúc 3-5 tuổi, 9 giờ lúc 6-12 tuổi, 8 giờ lúc 13-15 tuổi. Song thời lượng giấc ngủ khác nhau rõ rệt giữa các cá nhân (sơ sinh cũng như người lớn). Trẻ sơ sinh chuyển trực tiếp từ trạng thái thức sang giấc ngủ nghịch thường, giấc ngủ nghịch thường chiếm 50% thời lượng ngủ. Tỷ lệ này giảm rất từ từ, ở người lớn còn 20% và tương đối ổn định đến tuổi già; tuy nhiên ở người có tuổi, cả giấc ngủ sóng chậm và giấc ngủ nghịch thường đều giảm. Trung bình, một chu kỳ ngủ (tức thời gian giữa hai giấc ngủ nghịch thường) ở trẻ em là 60 phút, ở người lớn là 90 - 120 phút. Giấc ngủ sóng chậm diễn biến chủ yếu trong 4 giờ đầu của đêm ngủ, giấc ngủ nghịch thường trội lúc cuối đêm. Ở trẻ em trước 2 tuổi, giai đoạn giấc ngủ nghịch thường xảy ra sớm, khoảng 30 - 45 phút sau khi vào giấc ngủ. Ở trẻ em lớn hơn, giấc ngủ nghịch thường xuất hiện chậm hơn (khoảng 100 - 120 phút), với lúc đầu là giấc ngủ nghịch thường không điển hình, chập chờn, hay xảy ra các cơn sợ hãi ban đêm và miên hành.
Một số vấn đề rối loạn về giấc ngủ mà các nhà lâm sàng cần phải xác định rỏ bản chất loại rối loạn giấc ngủ, mức độ rối loạn, nguyên nhân, khai cả các rối loạn khác kết hợp với sự tiến triển để xem mất ngủ đó có phải là một triệu chứng của một bệnh tâm thần hay một bệnh cơ thể nào không.
Nhóm rối loạn vào giấc ngủ
1. Rối loạn giấc ngủ ở trẻ em 1 tuổi
Mất ngủ thông thường
Một số trẻ nhỏ hay "gắt ngủ", rên khóc, bứt rứt, trằn trọc, cựa quậy, khó ngủ...
Nguyên nhân có thể là:
- Điều kiện chăm sóc không tốt (vệ sinh tắm gội kém, áo quần ẩm ướt), môi trường ồn ào, có mùi khó chịu (khói thuốc lá...), khẩu phần ăn quá mức, giờ ăn quá cứng nhắc.
- Quan hệ mẹ - con gặp phải những trở ngại.
Chăm sóc: cải thiện các điều kiện bất lợi kể trên, trẻ em sẽ ngủ tốt hơn.
Mất ngủ vật vã
Có trẻ em tự nhiên khóc thét từng hồi lâu, nét mặt căng thẳng, giãy rụa, không thể dỗ được; chỉ tạm yên một lúc ngắn rồi lại kêu khóc, có khi kèm theo động tác uốn éo thân mình và hành vi sự xâm hại.
Mất ngủ yên tĩnh
Biểu hiện: bé nằm yên cả ngày đêm, mắt mở to, không đòi gì. Thể mất ngủ này gặp trong rối loạn tự kỷ và loạn thần sớm.
Nguyên nhân có thể do người mẹ không có khả năng bảo vệ giấc ngủ của con vì có thể bị trầm cảm, lo âu, rối loạn tâm căn.
Điều trị: cải thiện các khó khăn của mẹ, có thể cải thiện chứng mất ngủ của trẻ em; nghiên cứu tương tác sớm mẹ - con và áp dụng liệu pháp tâm lý cặp mẹ - con cũng là một biện pháp tốt.
2. Những rối loạn lúc sắp ngủ ở trẻ em 2 - 6 tuổi
Biểu hiện: khi mẹ cho đi ngủ, trẻ em vùng vằng, chống đối, kêu khóc, đòi một điều gì đó (đòi bố mẹ kể chuyện, đòi mua bánh kẹo, đòi uống nước, thường đòi một vật liên quan đến ám ảnh sợ như đòi để đèn sáng, đòi một vật gì để cầm trong tay...).
Về nguyên nhân, cần thăm dò các nhân tố sau đây:
·        Môi trường không tốt: ồn ào, mùi khó chịu, (khói thuốc lá...), ở cùng phòng với bố mẹ, giờ ngủ quá bất thường;
·        Bố mẹ làm điều gì đó gây phản ứng chống đối của đứa trẻ;
·        Có xung đột nội tâm, lo âu;
·        Ám ảnh sợ ngủ với đòi hỏi có tính chất chống ám ảnh sợ; đòi đồ chơi, đòi để đèn sáng, để ngỏ cửa, đòi bố mẹ nắm tay nó, đòi nằm ngủ giữa bố và mẹ...
3. Các rối loạn giấc ngủ ở thanh thiếu niên
Đó là rối loạn liên quan đến thời lượng, chất lượng và giờ giấc ngủ. Biểu hiện: khó vào giấc ngủ, giấc ngủ trằn trọc không yên, mất ngủ, sáng dậy mệt mỏi.

Nguyên nhân: rối loạn giấc ngủ ở thanh thiếu niên thường liên quan với lo âu (sức khỏe, về sự buồn phiền thường ngày do kết quả học tập, tình bạn, tình yêu, quan hệ với bố mẹ với thầy cô giáo) có khi căng thẳng, phải tìm dùng thuốc ngủ, thuốc bình thản, dễ dẫn đến lệ thuộc thuốc.

Tiếp theo : Kỳ tiếp theo nhấn mạnh đến một số giả thuyết có liên quan, chẩn đoán và các chẩn đoán phân biệt nhằm đề xuất hướng điều trị thích hợp.
  • Các bệnh lý đặc biệt của giấc ngủ.
  • Các cơn bất thường trong giấc ngủ (Parasomnias)Các cơn lo sợ ban đêm (Angoisses nocturnes), cơn sợ hãi ban đêm, ác mộng, cơn thức dậy lo âu, miên hành, các cơn tự động vận động, chứng nói mê trong khi ngủ, nghiến răng lúc ngủ, đái dầm....


Tài liệu tham khảo:

1. Web: http://sleepfoundation.org.
2. Web: http://www.webmd.com/sleep-disorders/default.htm?names-dropdown=
4. Tâm bệnh học trẻ em và thanh thiếu niên Ts.Bs. Nguyễn Văn Xiêm.
5. Từ điển Tâm lý học _ GS.TS. Vũ Dũng

Popular Posts

LI DỊ - NHỮNG CON SỐ "ẤN TƯỢNG"

Có lẽ hình phạt khủng khiếp nhất đối với con người đó là “bất tử trong cô độc”. Trải qua lịch sử hình thành dài lâu từ thưở sơ khai cho đến ngày hôm nay, con người không ngừng phát triển những cách thức và công nghệ phát triển sự giao tiếp ngày một tinh vi hơn. Để thoát khỏi cảm giác cô độc như 1 hình phạt kia, con người luôn tìm đến với nhau, gắn kết cùng nhau sau khi trải qua một hành trình dài cho việc tìm hiểu và tạo nên sự hòa hợp dựa trên cách thức gắn kết rất đổi cao cả, đó chính là tình yêu. Có lẽ ai cũng có cách nhìn, cách thể hiện cho riêng mình điều đó mang đậm bản sắc cá nhân, một nét đặc trưng về tính cách. Những quy tắc này không đâu xa lạ, chỉ là tập hợp một số cách ứng xữ trong giao tiếp mà điều này sẽ góp phần làm cho chúng ta “yêu và được yêu” một cách trọn vẹn nhất có thể, nhưng chắc hẳn nhiều lúc chúng ta sẽ dễ lãng quên trong cuộc sống đầy tranh đua và mệt mỏi. Dù là vô tình hay hữu ý xin hãy trân trọng từng giây phút khi yêu, một sự chú tâm dù là rất nhỏ ...

VAI TRÒ CỦA GIÁM SÁT TRONG THAM VẤN – TRỊ LIỆU TÂM LÝ

Công việc tham vấn - trị liệu tâm lý luôn là một lĩnh vực đầy bí ẩn, đầy cuốn hút khi bạn sử dụng chính “con người của nhà tham vấn/nhà trị liệu” để làm việc với thân chủ - những người đang có những vấn đề khó khăn về tâm lý, rối loạn về chức năng về tâm lý. Dựa trên những kỹ thuật đặc trưng tác động đến tâm lý con người thông qua tiến trình trao đổi/chia sẻ, cung cấp thông tin…xin tạm được gọi là “điều trị thông qua lời nói”. Chính bản thân những nhà chuyên môn về tâm lý, nhà thực hành tâm lý cũng là con người. Đôi lúc, họ trở nên mệt mỏi với khó khăn trong những ca can thiệp, những trường hợp mà bản thân nhà tham vấn/trị liệu thấy “con người của chính mình” trong những rắc rối bản thân TC (thân chủ) đang gặp phải, đó là những vấn đề rắc rối trong công việc, các mối quan hệ, việc vận dụng các liệu pháp can thiệp…chính những vấn đề này, đòi hỏi có sự can thiệp và hỗ trợ từ những người giám sát (NGS). Một nhà trị liệu/hay một nhà tham vấn với những kỹ năng thực hành tu...

RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN Ở TRẺ EM - NÊN HIỂU NHƯ THẾ NÀO VỀ QUAN ĐIỂM CHO RẰNG NHỮNG RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN Ở TRẺ MẮC PHẢI LÀ DO CÁCH GIÁO DỤC VÀ TIẾP XÚC TỪ PHIÁ GIA ĐÌNH CỦA TRẺ

Hiện nay với sự phát triển của các phương tiện truyền thông, nhiều người tin rằng những rối loạn phát triển như tự kỷ, ADHD, chậm phát triển tâm thần, chậm phát triển ngôn ngữ, khó khăn trong học tập… không phải do cách giáo dục của gia đình, thì cũng không ít người lên án cho rằng nguyên nhân chính gây ra những rối loạn trên là do cách giáo dục, tiếp xúc với trẻ của gia đình (cưng chìu, ít tương tác, ít tiếp xúc với trẻ, bỏ bê trẻ..) điều này nên được nhìn nhận như thế nào ? Ngày nay, với sự phát triển của đời sống hiện đại, bên cạnh những lợi ích của những thành quả vượt bậc ấy là những hệ lụy đi kèm theo. Khi chúng ta nhìn ở một góc độ tổng thể khách quan, những hệ lụy này có ảnh hưởng đến chất lượng đời sống cũng như là sự phát triển về cả tâm lí – thể chất của con người. Tiếp cận ở một phương diện cụ thể hơn, sự phát triển của các phương tiện truyền thông cũng góp phần không nhỏ đối với đời sống xã hội. con người được tiếp cận nhiều hơn với tri thức khoa học, tiện lợi ...